泸州叙永摩尼新苗实验学校校长李修会:一个也不能少 一个也不能差

(郑云霞)“一定要读书,而且要读好书。”在泸州市叙永县摩尼新苗实验学校校长李修会看来,读书是灵魂的救赎。她常常告诫孩子们,不读书,就没有文化知识,犹如一个残疾人。读书,才有觉悟,才能提升自己的思想,才能明辨是非;读好书,能够让一个人堂堂正正地做人,堂堂正正地做事,长大以后为国家、为社会做出自己更多的贡献。


(资料图片仅供参考)

最是书香能致远。每天早上八点,总有一个身影走过每间教室的门前,从30多平方米的土坯房走到校园,同一个地方行走了数万里,三十七年如一日。在她的身后,是一片书声琅琅。

坚持“平视”教育不抛弃不放弃不嫌弃

李修会和孩子们在一起。叙永县融媒体中心供图

“教好每一个学生,不让一个学生因家庭困难而失学。”这是李修会创办新苗实验学校的初心。1986年,李修会在云贵川交界的鸡鸣三省办起了叙永县第一所私立幼儿园——摩尼新苗幼儿园。2002年,创办了新苗实验小学;2013年,摩尼实验中学创立。37年来,来自全国13个省29个市区县的近万个家庭选择了摩尼新苗实验学校。

在摩尼新苗实验学校,留守儿童占90.5%。针对留守儿童学习习惯、生活习惯、行为习惯和思维习惯“四差”现象和失足、失学、失亲、失管、失业“五失”情况,学校坚持“不抛弃不放弃不嫌弃”原则和“平视”教育,用智慧启迪学生,用道理引导学生,用知识充实学生,让爱心温暖渗透到每一个留守儿童的心灵。

学校还允许家庭困难的学生“赊”学费,甚至免去困境学生在校的所有费用;与此同时,李修会专设校长“荣誉宴”,不定期邀请进步学生到家里就餐,既是对学生的肯定鼓励,更让他们感受到家庭的温暖。在新苗实验学校,老师们做“新苗的主人,做孩子的亲人”,学生们比学习、比进步、比思想。原来的“调皮大王”,现在变成了遵守校纪的好学生;原来被同学叫做“小偷”的学生,现在改正了缺点,乐于帮助同学;原来大家都讨厌的学生,现在大家夸他有进步、有出息;原来被多所学校劝退的学生,在新苗获得了明显进步;新苗成了众多留守儿童的第二个家。

学校立足“德育为先,五育并举”,构建了“一三五七”德育实践体系,形成了“正文化”下的德育操作策略,确立了“正文化”课程体系,开创了以德润智、以德强体、以德育美、以德养劳的“五育融合”路径,促进留守儿童综合素养提升。

37年来,从幼儿园到小学、初中,已有近万名学生从新苗实验学校毕业,学校先后被评为“全国百强特色学校”“全国特色教育实验校”“中国德育校本基地校”“全国毒品预防教育工作先进单位”“全国青少年毒品预防教育6·27工程示范学校”等。李修会因此被授予全国先进工作者、全国禁毒工作先进个人、全国青少年毒品预防教育优秀教师、全国巾帼建功标兵、四川省三八红旗手等荣誉称号。

一个也不能少,一个也不能差

走进校园,教学楼墙壁上“从一个也不能少到一个也不能差”14个大字映入眼帘。

针对“特殊的环境、特殊的学生、特殊的历程、特殊的办学体制和机制”四大情况,李修会秉承“一个也不能少,一个也不能差”的办学理念,让新苗实验学校立足“爱心教育”,坚持“立德树人,五育并举”,营造“班家文化”校园氛围,形成了以“生命呵护生命,生命影响生命,生命成就生命”为亮点的办学特色,取得了社会公认的教育成效。

在李修会的带领下,学校坚持走科研兴校之路,注重内涵发展,培养思想好、学习好、行为习惯好的“三好”学生。2011年,李修会主编的留守儿童成长个案实录《一个也不能差》由中国统一出版社出版发行。2021年,学校所担纲的科研课题《“一个也不能少,一个也不能差”——边远山区九年制留守儿童学校“一三五七”德育工作体系》荣获四川省人民政府教学成果奖。李修会带头撰写的“立德树人”案例《一个不能少,一个不能差》荣获全省一等奖。

如今的摩尼新苗实验学校,已经成为一所集幼儿园、小学、初中为一体,以留守儿童为主要教育对象的公益性寄宿制民办学校。学校成功办学的经验,先后在《人民日报》《四川日报》《精神文明报》《党员文摘》等多家媒体登载。这一切,在李修会看来,离不开党和政府的关心和支持,也更加坚定了她“对党忠诚,积极工作”的磐石信念和“为党育人、为国育才”的办学方向。

李修会坚信:春风有信,花开有期。(完)

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